¿Cuan efectivo es el sistema educativo por el cual pasamos y estamos cursando?
¿Cuan eficiente son los exámenes para determinar las habilidades de una persona?
¿Será que las notas son un reflejo de las capacidades de un estudiante?

Estas son las preguntas principales que quiero plantear en este tema. Ya que siento que la educación en este país es muy estática, toda la orientación de nuestra educación es memorizar, en ocasiones debido a esto aunque no entendamos que es lo que nos dicen o piden que hagamos, lo memorizamos y lo hacemos sin entender XD (No me digan que no se han aprendido formulas de mate sin saber xq carajos son esos valores, solo lo hacen xq le profe dice) por ejemplo el método principal de evaluación son los exámenes, ok los exámenes no están mal, pero no para todo, hay materias en las que se debería de implementar otras cosas, como investigaciones o proyectos. Hay temas los cuales recuerdo mas por una exposición que por el examen mismo...
En fin la idea es Opinar respecto a todo esto, ver que piensan y si conocen métodos de educación implementados en otros países, etc.

A decir verdad, en mi opinion estamos acostumbrados a una educacion bancaria, donde para la mayoria de las instituciones somos fieles receptores del conocimiento, pero el problema radica en que este tipo de conocimiento es incorporado por otros y no descubierto por los que se supone que deberian hacerlo; ademas un examen no determina la habilidad, capacidad o inteligencia de una persona ya que para poder hacerlo se deberia aplicar de forma integral tomando en cuenta las diferentes formas de inteligencia y con ello quiero dejar claro que enfocandose en esta perspectiva ISAAC NEWTON no seria ni mas ni menos inteligente que MICHAEL JORDAN, pero es obvio "cada uno en su area y con su tipo de inteligencia¡.
en general comparto tu vision de educacion estatica, ya que cada persona deberia tener la opcion de enfocarse desde pequeño en lo que realmente le apasiona y no en lo que piensen sus seres cercanos le va a generar mayores ingresos.

Exacto Jem, el problema es que toda el aprendizaje es como impuesto, por eso estamos acostumbrados a que el profesor(a) nos brinde toda la materia, toda la información y como tu dices “el problema radica en que este tipo de conocimiento es incorporado por otros y no descubierto por los que se supone que deberían hacerlo”, lo que se tiene que hacer es enseñar a aprender. Yo se que esto suena un poco trillado, pero lo que quiero dar a entender es que es mejor incentivar la creatividad, el deseo de investigación para hacer estudiantes mas independientes y autodidactas, en ves de los fieles oyentes que existen hoy en las aulas.

creo que la metodologia del aprendizaje se adquiere desde los inicios escolares..muchas veces pasa así, mas de un educador enseñaba con metodos como cuestionario,fichas etc,una vez que se entra a una etapa mas madura que la escolar, nos damos cuenta que tenemos un metodo que es el que se acopla con nuestra manera de aprender,lastimosamente muy pocos logran descrubrir esto..si bien es cierto estamos acostumbrados a memorizar y no aprender, ponemos atencion en las clases magistrales adquirimos el conocimiento..pero QUE PASA TIEMPO DESPUES? muchas veces se olvida lo que supuestamente se aprendio, sin embargo si nos ponemos acompararnos es logico que hay paises con metologias mas evolucionadas,pero asi tambienestamos a un nivel superior que otros,en mi opinion con lo examenes pues si, es una herramienta para comprobar lo se sabe...pero no siempre es para adquirir lo que se aprendió muchas veces resulta mas satisfactorio una investigación o un proyecto...creo que lo que se aprende no se olvida pero no olvidemos que nos aprendemos lo que nos interesa...el profesor debería implementar otras herramientas como la leccion mas llamativa..incluso juegos y un examen para comprobar lo que se aprendio no lo que se memorizó...

Mmm Nela tu sugieres que los profesores solo brindan la información y que es deber del estudiante descubrir la mejor forma de aprenderla.
Si tienes razón, pero creo que el profesor debería de motivar esa búsqueda del conocimiento para que se produzca un auto aprendizaje como dice Jem y para ciertas materias modificar la forma de evaluación...

nono...trato de decir que el estudiante tiene una metodologìa para aprender y no todos la han descubierto por que el profesor tiene una sola manera de enseñar( aunque no todos)si bien es cierto en cuestion de estudio el estudiante es el responsable con sus cursos o materias...con respecto a la enseñanza brindada por los profesores deben insentivar y modificar su metdologìa, ya sea con investigaciones, hasta juegos,para aprender y no memorizar que es lo que hacemos...y con el tiempo se olvida lo que se adquirio... como
dice jem un examen no determinan la habilidad de una persona, pero es una herramienta para comprobar lo que se sabe mas no comprueba si realmente se aprendio como era la finalidad.

Mmm comprendo... bueno ahora si XD.